<p dir="ltr"><em>Elisabeth is tweedejaars student politieke wetenschappen aan de Universiteit Antwerpen en pendelstudent. Benieuwd hoe het leven van een pendelstudent eruitziet? Elisabeth neemt je mee doorheen haar dag:&nbsp;</em></p>

Een dag in het leven van een pendelstudent - intro

<h3>7u40&nbsp;</h3>
<p>Opstaan, rustig wakker worden en mij klaarmaken voor de dag!&nbsp;</p>
<h3>9u&nbsp;</h3>
<p>Ik heb nog snel de online les statistiek van gisteren ingehaald.&nbsp;</p>
<h3 dir="ltr">11u35</h3>
<p>Tijd om thuis te vertrekken want ik reken 1uur om naar de campus te gaan: 10min fietsen naar de tramhalte, een half uurtje op de tram en als laatste een kwartier wandelen naar de aula. Tijdens het pendelen luister ik meestal naar de politieke podcast "Het Punt van Van Impe", een echte aanrader!</p>

Een dag in het leven van een pendelstudent 1

<h3 dir="ltr">12u30&nbsp;</h3>
<p dir="ltr">Mijn les begint pas om 13u maar ik ben er al een half uurtje op voorhand zodat ik samen met mijn vrienden nog gezellig kan lunchen.</p>
<h3 dir="ltr">13u&nbsp;</h3>
<p dir="ltr">De les &lsquo;Comparative Institutions&rsquo; begint en dat is best wel pittig want die duurt drie uur en is in het Engels.</p>

Een dag in het leven van een pendelstudent - 2

<h3 dir="ltr">16u&nbsp;</h3>
<p dir="ltr">Ik ga terug naar huis, samen met een goede vriend die dezelfde tram neemt. Als niemand dezelfde kant op moet, dan kijk ik naar Youtube of Netflix reeksen om even te ontspannen na zo&rsquo;n lange tijd in de aula.&nbsp;</p>
<h3 dir="ltr">17u10&nbsp;</h3>
<p dir="ltr">Da&rsquo;s vaak mijn vast momentje voor een vieruurtje en dan neem ik mijn Engelse woordjes erbij zodat die ook weer opgefrist zijn.</p>
<p>&nbsp;</p>

Een dag in het leven van een pendelstudent - 3

<h3 dir="ltr">18u30&nbsp;</h3>
<p dir="ltr">Mijn favoriete moment van de dag: een uurtje dansles. Da&rsquo;s vlakbij dus ik ben er snel.&nbsp;</p>
<h3 dir="ltr">19u30&nbsp;</h3>
<p dir="ltr">Na de les komt mijn papa mij oppikken en dan is het tijd voor avondeten met het gezin, altijd heel gezellig.&nbsp;</p>

Een dag in het leven van een pendelstudent - 4

Elisabeth (links) en vrienden in de dansles

<h3 dir="ltr">21u</h3>
<p dir="ltr">Lekker ontspannen voor de televisie: Shameless seizoen 7.&nbsp;</p>
<h3 dir="ltr">22u30&nbsp;</h3>
<p dir="ltr">Slaapwel want morgen moet ik opnieuw vroeg opstaan!&nbsp;</p>

Een dag in het leven van een pendelstudent - 5

Op kot? Zijde zot!

New hair, new me

Zo blok je het best voor je examen

Wat is het nut van een studenten­­­vereniging?

Wat is het nut van een studenten­vereniging?

Hoe verloopt een les aan de universiteit?

Springuren

Professors bijten niet

Infomomenten: wist-je-datjes

Links een dag...

Wil je meer weten? Check dan deze topics!

<p>Dat de boog niet altijd gespannen kan staan, hoeven we jou niet te vertellen. Ontdek alles over het leven naast de lessen!</p>

Hoe ziet het studentenleven eruit?

Studentenleven

Een dag in het leven van een pendelstudent

Welkom op mijn kot!

<p class="MsoNormal"><em>Twijfel je nog tussen op kot gaan of pendelen? Die eerste optie klinkt voor velen als muziek in de oren want je heb de constante vrijheid om te doen wat je wil. Maar hoe zit het dan met: kuisen, koken, die lege frigo, een volle wasmand,... ? Daan neemt de voor- en nadelen van op kot gaan onder de loep, zodat jij een weloverwogen beslissing kan nemen.</em></p>

Intro

<h3>Daan is derdejaars student geschiedenis aan UAntwerpen en zit sinds zijn tweede jaar op kot.<em><br><br></em></h3>
<p><strong>Wat zijn de voordelen van op kot zitten? </strong><br>Op kot zitten heeft tal van voordelen! Je bouwt een sociaal netwerk uit, leert zelfstandig zijn en verantwoordelijkheden opnemen. Los daarvan heb je plots een zee van tijd om allerlei leuke (en minder leuke) dingen te doen want het pendelen valt weg.</p>

Op kot Daan - 1

<p><strong>Wat zijn de nadelen van op kot zitten?</strong><br>Elke dag koken is voor mij de grootste uitdaging. Ook moet je als kotstudent met een beperkter budget leren omgaan waardoor je helaas keuzes moet maken. Af en toe kan het kotleven ook een tikkeltje eenzaam zijn want thuis bent je vaak omringd door familie en vrienden terwijl je op kot zelf initiatief moet nemen om met iemand af te spreken.</p>
<p><strong>Ben je ordelijk of heb je een eerder rommelig kot?</strong><br>Andere mensen omschrijven mij als rommelig maar geloof mij: er zit een systeem achter, haha!</p>

Daan op kot - 2

<p>Een gezellig kot? Dat is voor mij een echte must want het is een plaats waar je als student veel tijd doorbrengt!</p>

<p><strong>Wat is je favoriete plekje op je kot? <br></strong>Dat is zonder twijfel mijn zetel die ik zelf, de volledige vier verdiepingen, omhoog heb gedragen!</p>
<p><strong>Is jouw kot gezellig?</strong><br>Zeker, dat is voor mij een echte must want het is een plaats waar je als student veel tijd doorbrengt. Ik heb bijvoorbeeld een kastje gemaakt van mijn skateboard en een tafel van een raceband. Ook polaroids van leuke herinneringen konden natuurlijk niet ontbreken. En als laatste, <em>last but not least</em>: stoelen en een zetel zodat ik vrienden kan ontvangen. &nbsp;<br><br><strong>Heb je een eigen keuken en badkamer?</strong><br>Ik heb een eigen douche en toilet. De keuken deel ik met twaalf andere studenten in het gebouw. Dat is best wel veel dus goede afspraken maken onderling is dan wel belangrijk: opruimen na het koken, niet iedereen op hetzelfde moment koken,&hellip; &nbsp;Al blijft het natuurlijk wel een studentenkot en dat wil uiteraard zeggen dat hier en daar wat rommel erbij hoort.&nbsp;</p>

Daan op kot - 3

Liggen de campussen in leuke buurten?

Hoe kies je een studie?

Waar moet je op letten als je een studie kiest?

Hoeveel kost dat?

Hoeveel kost mijn opleiding?

Waar studeer je best tijdens de blok?

Financiële steun

Kan ik financiële steun krijgen voor mijn studie?

Hoe overtuig je je ouders van je studiekeuze?

Hoe vind je het perfecte kot?

Links op kot

<p class="MsoNormal"><em>Bijna afgestudeerd van de schoolbanken en nieuwsgierig hoe het is om aan de andere kant van het klaslokaal te staan? Dan kies je best voor een opleiding tot leerkracht. Maar <a href="https://www.ikgaverderstuderen.be/hoe-kies-je-een-opleiding/de-lerarenopleiding-welke-route-kies-jij" target="_blank" rel="noopener">met welke diploma&rsquo;s kan je allemaal leerkracht worden</a>? Maxine Welters (22) studeert leerkracht lager onderwijs aan de Karel de Grote Hogeschool in Antwerpen en vertelt over haar ervaring.&nbsp;</em></p>

Leerkracht worden - intro

<h3 class="MsoNormal"><strong>Hey Maxine, waarom heb je juist gekozen voor de lerarenopleiding?</strong></h3>
<p class="MsoNormal">"Ik wou vroeger altijd al graag juf worden. Ik ging zelf heel graag naar school in de lagere school en speelde ook graag &lsquo;juf&rsquo; als kind. Daarnaast was ik ook chiroleidster. Daar merkte ik al snel dat met kinderen werken echt wel iets voor mij was. Ik heb nog een beetje getwijfeld omdat ik een vrij verlegen persoon ben en eigenlijk niet graag voor een groep spreek, maar ik koos uiteindelijk toch voor de opleiding en merkte al snel dat voor kinderen spreken helemaal anders is en dat ik dat wel graag doe."</p>
<p class="MsoNormal">&nbsp;</p>

Leerkracht worden: interview deel 1

<h3 class="MsoNormal"><strong>Heb je lang getwijfeld over je studie toen je een studiekeuze moest maken?&nbsp;</strong></h3>
<p class="MsoNormal">"Bij de lerarenopleiding weet je meteen wat je later als beroep zal uitoefenen. Omdat mijn interesseveld eigenlijk heel groot was, heb ik een tijdje getwijfeld of ik meteen voor zoiets specifieks wilde kiezen. Ik ben naar verschillende <a href="https://www.ikgaverderstuderen.be/hoe-kies-je-een-opleiding/op-bezoek-in-het-hoger-onderwijs" target="_blank" rel="noopener">opendeurdagen</a>, <a href="https://www.ikgaverderstuderen.be/hoe-kies-je-een-opleiding/openlesdagen" target="_blank" rel="noopener">openlesdagen</a> en<a href="https://www.ikgaverderstuderen.be/hoe-kies-je-een-opleiding/op-bezoek-in-het-hoger-onderwijs" target="_blank" rel="noopener"> infomomenten </a>gegaan en die hebben me wel geholpen om mijn keuze te maken. Ook een gesprek met studenten zou ik enorm aanraden."<br><br></p>
<h3 class="MsoNormal"><strong>Waarom heb je gekozen voor de lerarenopleiding aan de hogeschool?&nbsp;</strong></h3>
<p class="MsoNormal">"Ik was er eigenlijk in het vijfde middelbaar al uit dat ik hogeschool wou doen en geen universiteit. Mijn oudere broer deed al enkele jaren universiteit en toen ik zag hoe groot de hoeveelheden waren die hij moest studeren, wist ik dat dit voor mij heel moeilijk zou worden. Als er echt een opleiding was die me enorm aansprak zou ik het eventueel wel geprobeerd hebben maar dit was bij mij niet het geval."<br><br></p>
<h3 class="MsoNormal"><strong>Wat is de verhouding tussen theorie en praktijk?</strong></h3>
<p class="MsoNormal">"Theorie en praktijk wisselen elkaar goed af. Er zijn verschillende praktische vakken waarin je zelf aan de slag gaat, er zijn projectweken, &eacute;n je hebt al vanaf het eerste jaar stageperiodes. Doordat je al in het eerste jaar begint met stages merk je ook al heel snel of de opleiding je ligt of niet, waardoor je nog op tijd kan herori&euml;nteren als dat nodig zou zijn."</p>
<h3 class="MsoNormal"><strong><br>Heb je veel contact met je studiegenoten? En met je docenten?</strong></h3>
<p class="MsoNormal">"Bij enkele vakken heb je les in een grote aula met bijna iedereen van je jaar. Andere vakken zijn dan weer in kleine groepen, zeker de praktijkvakken. Hierdoor leer je je medestudenten vanzelf snel kennen. Ik had een heel nauwe band met enkele studiegenoten die ik ook nu nog regelmatig zie, ook nu er al een paar zijn beginnen werken.&nbsp;De docenten zijn ook heel bereikbaar en je kan ze meestal gewoon aanspreken na de les. Tijdens je stage krijg je bovendien een begeleider van de hogeschool toegewezen waarbij je terecht kan voor alles wat er goed of minder goed loopt tijdens de stage. Dat vond ik ook wel echt handig."</p>

Leerkracht worden: interview deel 2

<p>"Doordat je al in het eerste jaar begint met stages merk je ook al heel snel of de opleiding je ligt of niet."</p>

<h3 class="MsoNormal"><strong>Wat is volgens jou het grootste verschil tussen de lerarenopleiding aan de hogeschool en die aan de universiteit?</strong></h3>
<p class="MsoNormal">"Aan de hogeschool doe je volgens mij veel meer praktijkervaring op dan aan de universiteit. Je staat meer uren in je toekomstig werkveld door alle stages en bekijkt veel meer zaken in detail. Ook zijn de hoeveelheden leerstof die je voor een examen moet verwerken kleiner, onder andere door het <a href="https://www.ikgaverderstuderen.be/waarom-zou-je-verder-studeren/hoe-ziet-een-academisch-jaar-eruit" target="_blank" rel="noopener">periodesysteem</a>, soms ook modulesysteem genoemd."<br><br></p>
<h3 class="MsoNormal"><strong>Hoe word je dan ge&euml;valueerd in de opleiding? Heb je veel examens?</strong></h3>
<p class="MsoNormal">"Je hebt periodevakken, semestervakken en jaarvakken. Hiervoor word je in je eerste en tweede jaar per periode ge&euml;valueerd. Dat wil dus zeggen dat je een examen hebt na de herfstvakantie, na de kerstvakantie, voor de paasvakantie en voor de zomervakantie. De examens kunnen zowel mondeling als schriftelijk zijn. Ook de tussentijdse projectweken worden beoordeeld, meestal via een presentatie of taak. Daarnaast is er natuurlijk je stage. Die loopt het hele jaar door en je krijgt wel tussentijdse feedback maar je eindevaluatie is altijd pas in juni. In het derde jaar heb je minder examens en ligt de focus vooral op je stage, die dan ook langer is, en je bachelorproef."<br><br></p>
<h3 class="MsoNormal"><strong>Ben je naast je lessen nog veel bezig met opdrachten of heb je ook veel vrije tijd?&nbsp;</strong></h3>
<p class="MsoNormal">"De hoeveelheid vrije tijd die je hebt, hangt heel sterk af van het moment in het jaar. Tijdens een gewone lesweek spendeer je buiten de lessen nog wel enkele uren aan school, maar is er zeker ook tijd voor rust en vrije tijd. Dit hangt ook heel erg van jezelf en je <a href="https://www.ikgaverderstuderen.be/jouw-battle-plan-voor-je-studie/over-studiemethode" target="_blank" rel="noopener">studiemethode</a> af. Tijdens de projectweken is het wel wat drukker en heb je vaak een hele dag les. Je bent er dan wel na die ene week meteen vanaf, waardoor het weekend rustiger is."</p>
<p class="MsoNormal">"De examenperiode is ook wel een drukke periode waarin je veel moet studeren, maar het pittigste vond ik waarschijnlijk de stageperiodes omdat daar naast het lesgeven ook nog veel voorbereiding en extra werk bij komt kijken. Gelukkig zijn dit afgebakende periodes, waardoor het wel haalbaar is. En het is super leerzaam natuurlijk."</p>

Leerkracht worden: interview deel 4

<p>"De sfeer onder de studenten vind ik echt heel leuk. Je maakt super gemakkelijk vrienden en iedereen is sociaal en behulpzaam, ook de docenten."</p>

<h3 class="MsoNormal"><strong>Wat vind je het leukste of beste aan de opleiding?</strong></h3>
<p class="MsoNormal">"De sfeer onder de studenten vind ik echt heel leuk. Je maakt super gemakkelijk vrienden en iedereen is sociaal en behulpzaam. Er zijn ook veel docenten die open staan voor een gesprek wanneer je vastloopt.&nbsp;Daarnaast denk ik de stages. Die zijn misschien wel pittig maar ze geven ook heel veel voldoening. Wanneer je op een goede stageschool terechtkomt, zijn de leerkrachten heel open en behulpzaam en word je echt betrokken bij het team, wat super fijn is. Je krijgt ook veel liefde terug van de leerlingen wat je energie geeft om door te gaan."</p>
<p class="MsoNormal">"Ik wil ook graag studenten die een minder goede stage-ervaring hebben gehad aanraden om zich niet te laten ontmoedigen. Elke school is anders en er zijn jammer genoeg ook stageplaatsen waar je je niet zo welkom en ondersteund voelt. Ik heb dit zelf ook voorgehad maar het jaar nadien kwam ik dan weer op een zeer warme en open school terecht, wat me opnieuw super veel goesting gaf om les te geven."<br><br></p>
<h3 class="MsoNormal"><strong>Weet je al wat je wil doen als je afgestudeerd bent?</strong></h3>
<p>"Ik studeer normaal volgende week af, waar ik heel erg naar uitkijk. Hoewel veel van mijn medestudenten meteen aan de slag gaan als leerkracht heb ik besloten om eerst nog een extra bacheloropleiding te volgen, namelijk Toegepaste psychologie: school-en pedagogische psychologie. Zo kan ik ook nog andere interesses verder ontdekken en nog meer ondervinden waar ik later wil terechtkomen"</p>

Leerkracht worden: interview deel 5

Op bezoek in het hoger onderwijs

Hoe kan ik mijn niveau inschatten?

De lerarenopleiding: welke route kies jij?

Hoe begin ik aan mijn studiekeuze?

Hoe testen welke studie bij mij past?

Hoe ziet een academisch jaar eruit?

Hogeschool? Of universiteit?

Start- en ijkingstoetsen: myths vs facts

FAQ: verkeerd gekozen

Leerkracht worden via de hogeschool

<p>Wie een lief zoekt, downloadt Tinder, maar hoe zit dat bij je studies? Maak de beste keuze via deze tips en tricks.</p>

Hoe kies je een opleiding die bij je past?

Studiekeuze

Waarom kiezen voor een Engelstalige opleiding?

<p><em>Studeren in het Engels&hellip; waarom zou je het doen? Wat is het niveau? En wat zijn de voor- en nadelen? Veel vragen, dus wij gingen op zoek naar antwoorden. Emma Acke zit momenteel in het derde jaar van de Engelstalige bachelor Social Economic Sciences aan de Universiteit Antwerpen en vertelt over haar ervaringen.</em></p>

Engelstalige opleiding - intro

<h3><strong>Heb je lang getwijfeld toen je een studiekeuze moest maken?&nbsp;</strong></h3>
<p>"Ik heb lang geen idee gehad wat ik wou doen. Mijn interesses lagen wat overal en nergens, waardoor het heel moeilijk was om een richting te vinden die ook zo veelzijdig was. Een van die interesses was economie, maar ik wist dat ik me niet alleen op bedrijven wilde focussen dus ik bleef verder zoeken. Na eindeloos zoeken op de <a href="https://www.uantwerpen.be/nl/studeren/aanbod/alle-opleidingen/" target="_blank" rel="noopener">studiekiezer van de Universiteit Antwerpen</a> kwam ik uiteindelijk de richting sociaal-economische wetenschappen (SEW) tegen. Inhoudelijk was dit een goede match, maar toen ik de Engelstalige variant Social Economic Sciences (SES) ontdekte vielen alle puzzelstukjes op hun plaats. Ik heb nog even getwijfeld maar uiteindelijk heb ik vol overtuiging voor SES gekozen."</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3><strong>Waarom heb je uiteindelijk gekozen voor de opleiding Social Economic Sciences en niet voor sociaal-economische wetenschappen?&nbsp;</strong></h3>
<p>"SEW op zich is een richting die heel wat verschillende perspectieven biedt door het interdisciplinaire aspect. De Engelstalige opleiding SES leek mij daar nog een extra laag aan toe te voegen. Omdat zowel veel medestudenten als proffen uit het buitenland komen, krijg je nog meer perspectieven en inzichten mee die je anders niet gehad zou hebben. Daarnaast gaat het in SES ook meer over de Europese Unie en het internationale. Dat leek mij een goede springplank om in de toekomst in het buitenland of voor een internationale instantie te kunnen gaan werken."</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3><strong>Wat is het niveau van Engels in de opleiding? Is dit iets waar je je vooraf zorgen over maakte?&nbsp;&nbsp;</strong></h3>
<p>"Het niveau van Engels ligt wel hoog aangezien je academische papers moet kunnen lezen en schrijven in het Engels. Er wordt natuurlijk niet verwacht dat je dit al perfect kan vanaf het begin. De kennis die je hebt op het einde van het middelbaar is op zich goed genoeg om te starten. Net als binnen een Nederlandstalige richting is het in SES namelijk een leerproces doorheen je opleiding om gaandeweg <a href="https://www.ikgaverderstuderen.be/jouw-battle-plan-voor-je-studie/zo-ga-je-om-met-academisch-nederlands" target="_blank" rel="noopener">beter academisch te schrijven</a> en om academische teksten steeds vlotter te begrijpen. Er zijn ook een aantal vakken die je in dit proces begeleiden dus met de juiste mindset is echt wel haalbaar."</p>

Engelstalige opleiding - deel 1

<p>Omdat zowel veel medestudenten als proffen uit het buitenland komen, krijg je nog meer perspectieven en inzichten mee die je anders niet gehad zou hebben.</p>

<h3><strong>Zitten er veel Vlaamse studenten in de opleiding of vooral anderstaligen?&nbsp;</strong></h3>
<p>"Het grootste deel van de studenten binnen de opleiding komt uit het buitenland, maar we zijn wel nog steeds met een hele groep Vlaamse studenten. Het is dus eigenlijk wel een leuke mix."</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3><strong>Hoe ziet jouw vriendengroep binnen de opleiding eruit qua nationaliteiten? &nbsp;</strong></h3>
<p>"Dankzij SES heb ik een hele diverse vriendengroep met mensen uit Nederland, Singapore, Itali&euml;, Zuid-Afrika,&hellip; Via hen heb ik ook al veel bijgeleerd over andere culturen en door onderling veel in het Engels te praten heb ik de taal nog beter onder de knie gekregen. Een vriendin uit Itali&euml; is nu ook Nederlands aan het leren, waar ik haar dan ook mee kan helpen. Het internationale netwerk dat je kan opbouwen dankzij deze richting is echt wel een van de grootste voordelen vind ik."&nbsp;</p>

Engelstalige opleiding - deel 2

Emma en haar internationale vrienden van de opleiding Social Economic Science

Emma Acke (links onderaan) en haar internationale vrienden van de Engelstalige bachelor Social Economic Sciences

<h3><strong>Wat vind je naast het internationale aspect het leukste of het beste aan de opleiding?&nbsp;</strong></h3>
<p>"Het beste vind ik toch wel de vrijheid die je krijgt in het tweede en derde jaar. Er is een enorme keuzemogelijkheid aan vakken waardoor iedereen iets kan vinden wat hen echt interesseert. Wanneer ik mijn vakken nu vergelijk met die van mijn vrienden zijn die dan ook heel verschillend. Mijn eigen favoriete vak is European Public Policy, iets dat veel van mijn vrienden totaal niet aansprak maar wel een perfecte mix van mijn interesses is."<br><br></p>
<h3><strong>Wat vind je het minst leuke of het moeilijkste aan de opleiding?&nbsp;</strong></h3>
<p>"Het grootste struikelblok voor mij is statistiek. Het is iets dat mij niet volledig ligt en dat is soms wel vervelend aangezien het wel in minstens &eacute;&eacute;n vak per jaar terugkomt. Dit is natuurlijk wel het geval bij bijna alle academische opleidingen dus het hoort er gewoon bij zeker?"&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3><strong>Weet je al wat je wil gaan doen als je afgestudeerd bent?&nbsp;</strong></h3>
<p>"Als ik op dit moment zou moeten kiezen dan zou ik graag een beleidsfunctie uitvoeren, of misschien wel iets binnen de EU als ik hoog probeer te grijpen. Ik verander om de paar maanden nog wel van mening hierover dus niks is zeker. Gelukkig biedt het diploma SES veel opties, en daar ben ik dus nog altijd heel blij mee."&nbsp;</p>

Engelstalige opleiding - deel 3

Ontdek meer over Engelstalige opleidingen aan de universiteit

Studeren aan UAntwerp: Engelstalige opleidingen aan de universiteit

Openlesdagen

Zo ga je om met academisch Nederlands

Verder studeren: myths vs. facts

Van campus tot CEO

Van campus tot CEO als student-ondernemer

Welke studie hoort bij deze job?

Zo ziet hoger onderwijs eruit bij ons!

<p><em>Om te starten in het hoger onderwijs heb je in het algemeen een diploma secundair onderwijs nodig. Voor bepaalde opleidingen zijn er echter ook bijkomende toelatingsvoorwaarden zoals de<strong> start- of ijkingstoets, het toelatingsexamen of de artistieke proeven</strong>. Maar wat kan je daar nu juist van verwachten? Bart Tambuyzer, co&ouml;rdinator voor start- en ijkingstoetsen aan de UAntwerpen, geeft duidelijkheid over de bekendste mythes rond toelatingsvoorwaarden.</em></p>

Start- en ijkingstoetsen: intro

<h3 dir="ltr">Alle soorten toelatingstesten zijn verplicht en bindend&nbsp;</h3>
<p>➡️ MYTHE</p>
<p>Ze hebben dan wel allemaal te maken met toelating tot een opleiding, maar de verschillende testen zijn niet allemaal hetzelfde. Er zijn eigenlijk drie categorie&euml;n: verplicht en bindend, verplicht en niet-bindend, niet-verplicht en niet-bindend.&nbsp;</p>
<ol>
<li><strong>verplicht en bindend: toelatingsexamen arts/tandarts/dierenarts en artistieke proeven</strong><br>Het toelatingsexamen arts/tandarts/dierenarts en de artistieke proeven zijn verplicht en bindend. Dit wil zeggen dat je je enkel kan inschrijven voor deze opleidingen als je hebt meegedaan aan de toelatingstesten. Bovendien moet je hier ook geslaagd voor zijn en <a href="https://www.uantwerpen.be/nl/studeren/aanbod/alle-opleidingen/geneeskunde/toelatingsexamen/wanneer-ben-je-geslaagd/" target="_blank" rel="noopener">gunstig gerangschikt</a>.<br><strong><br></strong></li>
<li><strong>verplicht en niet-bindend: starttoets</strong><br>Een starttoets is een verplichte toets. Als een opleiding een starttoets heeft wil dit dus zeggen dat je je enkel kan inschrijven als je aan de toets hebt meegedaan. Maar geen stress, het resultaat is namelijk niet-bindend: ook als je niet geslaagd bent voor de starttoets mag je je nog steeds inschrijven voor de opleiding. Het kan wel dat je dan een <a href="https://www.uantwerpen.be/nl/studeren/voorbereiding-universiteit/start-en-ijkingstoetsen/remediering/" target="_blank" rel="noopener">verplichte remedi&euml;ring</a>&nbsp;moet volgen.<br><strong><br></strong></li>
<li dir="ltr"><strong>niet-verplicht en niet bindend: ijkingstoets</strong><br>Ten slotte is er de ijkingstoets. Die is niet-verplicht en ook niet-bindend. Waarom zou je die dan doen, vraag je je misschien af? Wel, het is een super handige manier om je niveau in te schatten en te zien of de opleiding iets voor jou is.<br><br></li>
</ol>
<h3 dir="ltr">Er zijn alleen starttoetsen voor de universiteit, niet voor hogescholen&nbsp;</h3>
<p>➡️ MYTHE</p>
<p dir="ltr">Ook aan de hogeschool zijn er enkele opleidingen met een starttoets, namelijk voor de educatieve bachelors, oftewel de <strong>lerarenopleiding </strong>(kleuter, lager en secundair onderwijs). Deze starttoetsen vinden plaats in juli, augustus en september en zullen vooral vragen bevatten over je kennis van het Nederlands, maar soms komen ook Frans en wiskunde aan bod. Alle info hierover vind je <a href="https://www.vlaamsehogescholenraad.be/nl/starttoets" target="_blank" rel="noopener">hier.</a></p>
<p dir="ltr">Ben jij ge&iuml;nteresseerd in een <strong>artistieke opleiding</strong>? Weet dan dat er daar ook een soort starttoetsen voor zijn, namelijk de artistieke toelatingsproeven. Deze bestaan meestal uit een motivatiegesprek en enkele opdrachten waarin je laat zien wat je kan. Wanneer de proeven plaatsvinden is per opleiding en school verschillend, check dus zeker op tijd de websites in kwestie voor alle info.</p>

Myths vs facts: deel 1

Voor welke opleidingen moet je vooraf een test doen?

<h3 dir="ltr">Je kan de start- of ijkingstoets doen wanneer je wil</h3>
<p dir="ltr">➡️ MYTHE</p>
<p dir="ltr">Opgelet, de starttoetsen voor opleidingen aan de universiteit vinden plaats op een vast moment, meestal <strong>in juli en/of augustus</strong>. Als je dat moment hebt gemist dan ben je te laat. Om dat te voorkomen check je best de exacte data op <a href="https://www.ijkingstoets.be/" target="_blank" rel="noopener">www.ijkingstoets.be</a> en zet je ze meteen in je agenda.</p>
<p dir="ltr">Ook de starttoetsen aan hogescholen hebben vaak vaste momenten. Check dus altijd goed op tijd de <strong>website van de opleiding </strong>waarin je ge&iuml;nteresseerd bent voor alle info.<br><br></p>
<h3 dir="ltr">De slaagkansen van de starttoetsen in juli liggen hoger dan die van in augustus&nbsp;</h3>
<p dir="ltr">➡️ FACT</p>
<p dir="ltr">Jep, uit de cijfers blijkt dat de slaagkansen van de starttoetsen in juli hoger liggen dan die in augustus. Misschien omdat alles wat je geleerd hebt op school dan nog fris in je geheugen zit? Sinus, cosinus of tangens, jij weet meteen waarover het gaat.</p>
<p dir="ltr">Uiteraard wil dit niet zeggen dat je gedoemd bent als je meedoet aan de starttoets in augustus. Misschien is dat voor jou zelfs beter omdat je dan nog tijd hebt om deel te nemen aan een zomercursus of extra oefenmateriaal kan bekijken. Welke datum je ook kiest, zet hem goed in je agenda zodat je niet op beide momenten met vakantie bent.<br><br></p>
<h3 dir="ltr">Het is belangrijk dat je de start- of ijkingstoets al doet aan de universiteit waar je wil gaan studeren&nbsp;</h3>
<p dir="ltr">➡️ MYTHE</p>
<p dir="ltr">Relax, je hoeft nog niet zeker te weten waar je gaat studeren wanneer je meedoet aan een academische start- of ijkingstoets want de <strong>deelnamebewijzen zijn bij elke universiteit geldig</strong>. Doe de test dus gewoon al mee en de rest kan je later nog beslissen.<br><br></p>
<h3 dir="ltr">Je moet je voorbereiden op de start- en ijkingstoetsen&nbsp;</h3>
<p dir="ltr">➡️ FACT</p>
<p dir="ltr">Niets moet, maar <strong>hoe beter je voorbereid bent, hoe groter de kans op een goed resultaat</strong>. Je hoeft natuurlijk niet al je lessen van in het middelbaar nog helemaal uit je hoofd te kennen, maar er zijn wel andere manieren om je voor te bereiden. Via het gratis platform <a href="https://www.uantwerpen.be/nl/projecten/aan-de-slag/" target="_blank" rel="noopener">Aan de slag</a> kan je demolessen bekijken, zelfstudiepakketten downloaden en oefenvragen maken. Op <a href="http://www.ijkingstoets.be/" target="_blank" rel="noopener">www.ijkingstoets.be</a> vind je de voorgaande toetsen met antwoorden en ook op <a href="https://www.usolvit.be/servlet/pupil/index.action" target="_blank" rel="noopener">Usolv-it</a> kan je oefenvragen met feedback terugvinden. Voor het toelatingsexamen arts/tandarts/dierenarts biedt de Universiteit Antwerpen ook een specifiek voorbereidingstraject aan, de <a href="https://www.uantwerpen.be/nl/studeren/aanbod/alle-opleidingen/geneeskunde/toelatingsexamen/voorbereidende-workshops/" target="_blank" rel="noopener">EMSA-workshops</a>.<br><br></p>
<h3 dir="ltr">Je ontvangt je resultaten meteen &rarr; Mythe/fout</h3>
<p dir="ltr">➡️ MYTHE<br><br>Hoewel je misschien al een bepaald voorgevoel hebt na het afleggen van een toets krijg je je echte resultaten pas ongeveer <strong>een week na je deelname</strong> aan een start- of ijkingstoets. <strong>Via e-mail </strong>krijg je dan je resultaten, eventuele feedback en je deelnamebewijs. Afhankelijk van je cijfer ontvang je ook een advies op maat, bijvoorbeeld om een (verplichte) remedi&euml;ring te volgen.<br><br></p>
<h3 dir="ltr">Een start- of ijkingstoets test alleen wiskunde &rarr; Mythe/fout</h3>
<p dir="ltr">➡️ MYTHE<br><br><strong>Wiskunde</strong> zal zeker aan bod komen op de start- of ijkingstoets, maar dat is <strong>niet het enige</strong> dat getoetst wordt. Zo kan het bijvoorbeeld ook zijn dat je een grafiek moet interpreteren, een wetenschappelijke tekst moet analyseren of een contextvraag moet beantwoorden. Afhankelijk van de opleiding kunnen er ook specifieke wetenschappen aan bod komen zoals chemie of fysica.&nbsp;</p>
<p dir="ltr">Een educatieve starttoets ziet er dan weer helemaal anders uit. Die bevat vooral vragen over het Nederlands. Elke start- of ijkingstoets is dus een beetje anders. Check altijd alle info op&nbsp;<a href="http://www.ijkingstoets.be/" target="_blank" rel="noopener">www.ijkingstoets.be</a> en op&nbsp;<a href="https://www.vlaamsehogescholenraad.be/nl/starttoets">www.vlaamsehogescholenraad.be/nl/starttoets.</a><br><br></p>
<h3 dir="ltr">Een start- of ijkingstoets bevat meerkeuzevragen</h3>
<p>➡️ FACT</p>
<p dir="ltr">Een start- of ijkingstoets is inderdaad opgebouwd uit <strong>meerkeuzevragen</strong>. Meestal heb je een bundel waar alle vragen in staan en dan nog een apart blad waarop je het bolletje van het juiste antwoord moet aanduiden. Je krijgt <strong>4 uur </strong>de tijd om alle vragen op te lossen en gemiddeld zijn studenten na 3 uur al klaar. Er is dus sowieso al een uur extra tijd ingerekend.</p>
<p dir="ltr">Heb je om een bepaalde reden nog meer tijd nodig? Dan kom je misschien in aanmerking voor de bijzondere faciliteiten. Die aanvraag doe je dan meteen bij je inschrijving.<br><br></p>
<h3 dir="ltr">Je mag je rekenmachine gebruiken tijdens de start- of ijkingstoets&nbsp;</h3>
<p dir="ltr">➡️ MYTHE</p>
<p dir="ltr">Dat lees je goed, tijdens de start- en ijkingstoetsen is het<strong> niet toegestaan om je rekenmachine te gebruiken</strong>. Andere hulpmiddelen zoals een periodiek systeem of een formularium voor wiskunde mogen wel gebruikt worden. Ze zitten mee in de opgavenbundel: voorbeelden hiervan vind je op&nbsp;<a href="http://www.ijkingstoets.be/">www.ijkingstoets.be</a>.&nbsp;</p>
<p dir="ltr">&nbsp;</p>

Myths vs facts: deel 2

Budgettips voor studenten

<p dir="ltr"><em>Voor de zoveelste keer &lsquo;saldo ontoereikend&rsquo; te zien gekregen bij het betalen? The struggle is real. Maar gelukkig zijn er heel wat manieren om geld te besparen als student. Wist je dat al? Met deze tips scoor je in no time de beste deals.</em></p>

Budgettips-intro

<h3 dir="ltr">Wist je dat&hellip; je met je studentenkaart op veel plekken korting krijgt?</h3>
<p dir="ltr">Ken je dat kaartje dat je hebt gekregen bij je inschrijving, je studentenkaart? Zorg ervoor dat je die vanaf nu altijd op zak hebt want je kan hier op veel plekken serieuze kortingen mee scoren. In kledingwinkels, elektronicawinkels, restaurants, noem maar op. Het is niet altijd in het groot vermeld maar als je aan de kassa even vraagt of er studentenkorting is zal je al snel merken dat het antwoord heel vaak &lsquo;ja&rsquo; is.</p>
<p dir="ltr">En er is nog meer. Licentie nodig voor Microsoft of Adobe? Studentenkorting. Een abonnement voor het openbaar vervoer? Studentenkorting. Tickets voor een museum, de cinema of een concert? Studentenkorting. Het leven kan toch mooi zijn he. Gewoon even je kaartje laten zien en <em>boom</em>, geld bespaard!&nbsp;</p>
<p><strong>&nbsp;</strong></p>
<h3 dir="ltr">Wist je dat&hellip; je als student aan goedkoop tarief kan sporten?</h3>
<p dir="ltr">Dat sporten gezond is wist je waarschijnlijk al. Maar dat het ook heel goedkoop kan, wist je dat al? Met de <a href="https://sportsticker.be" target="_blank" rel="noopener">Sportsticker</a>&nbsp;heb je toegang tot mega veel groepslessen, trainingen en sportzalen op alle hogescholen en universiteiten. Dat is nog niet alles, je krijgt er ook een fameuze korting mee op een fitnessabonnement. Geen excuus meer om niet te gaan sporten.</p>
<p><strong>&nbsp;</strong></p>
<h3 dir="ltr">Wist je dat&hellip; je je oude gsm of tablet kan inruilen voor een waardebon?</h3>
<p dir="ltr">Iedereen heeft wel ergens een schuif met nog een oude gsm of laptop in, maar wist jij dat deze spullen nog geld waard zijn? In plaats van ze ergens in een kast te laten liggen kan je je oude elektronica binnenbrengen bij een winkel als Mediamarkt of Proximus en dan krijg je er een waardebon of uitbetaling voor in de plaats. Minder rommel en meer geld, zo simpel kan het zijn.</p>
<p><strong>&nbsp;</strong></p>
<h3 dir="ltr">Wist je dat&hellip; je zotte deals kan scoren in de supermarkt?</h3>
<p dir="ltr">Wie op kot zit moet plots ook voor zichzelf zien te koken. Iets lekkers klaarmaken kan voor sommigen een hele uitdaging zijn, en boodschappen doen gaat natuurlijk ook niet vanzelf. Hierbij kan het interessant zijn om de promofolders van de supermarkten in de gaten te houden. Elke week is er namelijk wel ergens een goede deal te scoren. Wokgroenten in de bonus? Dan staat er deze week een wok op het menu. Diepvriespizza&rsquo;s 1+1 gratis? Tijd om een voorraadje in te slaan.</p>
<p dir="ltr">Vermijd wel dat je impulsaankopen gaat doen en producten koopt die je niet nodig hebt of die snel vervallen maar houdt het bij dingen die je lang kan bewaren of meteen gaat opeten.</p>
<p><strong>&nbsp;</strong></p>
<h3 dir="ltr">Wist je dat&hellip; je op campus je eigen lunch kan opeten en zelfs kan opwarmen in de microgolf?</h3>
<p dir="ltr">Over eten gesproken, een andere goede tip is om niet altijd een broodje te kopen &lsquo;s middags maar zelf je lunch mee te nemen. Een broodje lijkt misschien niet duur, maar als je er elke dag eentje koopt, heb je aan het einde van de week toch best veel geld uitgegeven. Probeer in de plaats daarvan af en toe je eigen lunch mee te nemen. Als je geen fan bent van boterhammen, probeer dan eens een lekkere wrap, een pastasalade of simpelweg het restje van je avondeten van de dag ervoor (het restje dat je hebt meegekregen van thuis telt ook). Gewoon even alles in een (herbruikbaar) potje doen, eventueel iets opwarmen in de microgolfoven in het studentenrestaurant en voila, je hebt een lekkere en goedkope lunch.</p>
<p><strong>&nbsp;</strong></p>
<h3 dir="ltr">Wist je dat&hellip; je op je verjaardag gratis naar de zoo mag?</h3>
<p dir="ltr">Wie jarig is krijgt cadeautjes, en misschien zelfs meer dan je denkt! Wist jij namelijk dat je als inwoner van Antwerpen (met een A-kaart) gratis naar de Zoo mag op je verjaardag? Zo zijn er trouwens nog veel meer dingen. In restaurants krijg je vaak een gratis dessert, bij winkels waar je een klantenkaart hebt ontvang je soms een mooie korting en wie een <a href="https://kinepolis.be/nl/content/kinepolis-student-card-1/" target="_blank" rel="noopener">Kinepolis student card </a>heeft krijgt voor zijn verjaardag een gratis naar de cinematicket. Over een happy birthday gesproken!</p>
<p><strong>&nbsp;</strong></p>
<h3 dir="ltr">Wist je dat&hellip; je ook populaire boeken en kledij tweedehands kan kopen?</h3>
<p dir="ltr">Nieuwe dingen, of het nu kleren, schoenen of boeken zijn, we willen altijd iets nieuws en leuks. Maar moet dat ook altijd echt nieuw nieuw zijn of kan je het misschien ook tweedehands vinden? Dat is niet alleen beter voor het milieu, maar ook voor je portemonnee. Antwerpen barst ondertussen van de tweedehandswinkels dus er is keuze genoeg. Denk bijvoorbeeld aan de Think Twice of de Episodes voor kledij en de kringloopwinkel voor alles van bestek en borden tot boeken en gezelschapspelletjes.</p>
<p dir="ltr">Ook online kan je tweedehands spullen kopen via bijvoorbeeld Vinted of Facebook Marketplace. Daar kan je trouwens ook heel gemakkelijk zelf de spullen die je niet meer nodig hebt verkopen. Verander je van kot en heb je je oude meubels niet meer nodig? Zet ze snel online en voor je het weet zijn ze verkocht.&nbsp;</p>
<p><strong>&nbsp;</strong></p>
<h3 dir="ltr">Wist je dat&hellip; je veel geld kan verdienen met een studentenjob?</h3>
<p dir="ltr">Niet ge&iuml;nteresseerd in geld besparen maar eerder in geld verdienen? Wat dacht je dan van een <a href="https://www.ikgaverderstuderen.be/waarom-zou-je-verder-studeren/centje-bijverdienen-tijdens-je-studies" target="_blank" rel="noopener">studentenjob</a>? In de horeca, in de supermarkt of liever als bijlesgever, er is voor ieder wat wils. Een mooie kans om wat werkervaring op te doen en vooral om wat extra centjes de verdienen. Da's een win-win!</p>
<p><strong id="docs-internal-guid-ac3b1920-7fff-d192-fe67-13ef80d9cfa5"><br><br></strong></p>

budgettips-wist je datjes

Klaar? Volgende slide!

Hoe neem je best notities tijdens de les?

Hoe verloopt een mondeling examen?

Hoe ga ik om met stress?

Budgettips

Budgettips voor studenten: zo scoor jij de beste deals

<p dir="ltr"><em>Hogescholen en universiteiten bieden tal van <a href="https://www.ikgaverderstuderen.be/hoe-kies-je-een-opleiding/op-bezoek-in-het-hoger-onderwijs " target="_blank" rel="noopener">infomomenten</a> aan om je studiekeuze iets gemakkelijker te maken: <a href="https://www.ikgaverderstuderen.be/hoe-kies-je-een-opleiding/Infodag " target="_blank" rel="noopener">infodagen</a>, <a href="https://www.ikgaverderstuderen.be/hoe-kies-je-een-opleiding/openlesdagen " target="_blank" rel="noopener">openlesdagen</a>, <a href="https://www.ikgaverderstuderen.be/hoe-kies-je-een-opleiding/wat-is-een-sid-in" target="_blank" rel="noopener">SID-ins</a>,&hellip; Zit je na het lezen van deze artikelen nog met vragen? Dan vind je hier misschien het antwoord! &nbsp;</em></p>

Infomomenten: wist-je-datjes - deel1

<h3 dir="ltr">Wist je dat &hellip; vrienden of familie je tijdens bepaalde infomoment kunnen vergezellen?&nbsp;</h3>
<p dir="ltr">De <a href="https://www.ikgaverderstuderen.be/hoe-kies-je-een-opleiding/wat-is-een-sid-in" target="_blank" rel="noopener"><strong>SID-ins</strong>&nbsp;</a>duren per provincie telkens drie dagen. Je school kan op donderdag en vrijdag voor de hele klas een bezoek plannen. Op zaterdag kan je op eigen houtje langskomen en dus vrienden of familie uitnodigen. Ook tijdens de <strong><a href="https://www.ikgaverderstuderen.be/hoe-kies-je-een-opleiding/Infodag" target="_blank" rel="noopener">infodag</a></strong>&nbsp;en <a href="https://www.uantwerpen.be/nl/studeren/studiekeuze/infomomenten/infoavond-waarom-universiteit/" target="_blank" rel="noopener"><strong>infoavond</strong>&nbsp;</a>kan je de campus bezoeken in het gezelschap van je ouders, familieleden, vrienden&hellip; Samen met vertrouwde gezichten op verkenning gaan in je toekomstige schoolomgeving, gezellig toch!&nbsp;</p>
<p dir="ltr">Enkel tijdens de <strong><a href="https://www.ikgaverderstuderen.be/hoe-kies-je-een-opleiding/openlesdagen" target="_blank" rel="noopener">openlesdagen</a></strong> is dat niet de bedoeling. Voor zoveel extra mensen is er simpelweg geen plaats in de aula's en leslokalen. Het vlotte verloop van de lessen komt dan helaas in het gedrang.&nbsp;</p>
<h3 dir="ltr">Wist je dat &hellip; er naast hogescholen en universiteiten ook andere onderwijsinstellingen aanwezig zijn op de SID-ins?&nbsp;</h3>
<p dir="ltr">Ook vakbonden, het CLB, de VDAB, instellingen met een focus op volwassenenonderwijs en defensie zijn aanwezig op de SID-ins, al kan het aanbod per beurs iets verschillen. Wil je je graag goed voorbereiden? Dat kan! Per provincie vind je <a href="https://www.vlaanderen.be/onderwijs-en-vorming/afgestudeerd-wat-nu/sid-in/sid-in-voor-ouders-en-leerlingen/wie-vind-je-op-de-sid-in" target="_blank" rel="noopener">hier</a> een overzicht van de aanwezige standhouders. &nbsp;</p>
<h3 dir="ltr">Wist je dat &hellip; je soms gratis gadgets kan scoren op infomomenten?</h3>
<p dir="ltr">Tijdens infomomenten zetten alle onderwijsinstellingen graag hun beste beentje voor. Concreet wil dat zeggen: heel wat informanten beantwoorden met plezier jouw vragen, bieden brochures met opleidingsinfo aan en delen promotiemateriaal uit in de vorm van balpennen, sleutelhangers of stickers.&nbsp;</p>
<h3 dir="ltr">Wist je dat &hellip; je ook minder voordehandliggende locaties kan bezoeken tijdens infodagen of openlesdagen?</h3>
<p dir="ltr">Tijdens <strong>infodagen</strong> worden ook vaak campustours georganiseerd. Studenten of docenten nemen je dan mee doorheen de campussen en stoppen bij alle belangrijke of leuke locaties: de bibliotheek, het restaurant, de aula&rsquo;s, kleinere klaslokalen, labo&rsquo;s,... Maar ook tijdens de <strong>openlesdagen</strong> is er vaak de mogelijkheid om op eigen houtje iets te eten of drinken in het studentenrestaurant en even langs te gaan in de bib.&nbsp;</p>
<h3 dir="ltr">Wist je dat &hellip; je op infodagen ook vaak cursusmateriaal kan inkijken?</h3>
<p dir="ltr">Verschillende hogescholen en universiteiten zorgen ervoor dat er cursusmateriaal aanwezig is tijdens infomomenten. Op die manier kan je handboeken inkijken en kom je nog beter te weten of een opleiding echt bij je past: hoe dik zijn die boeken, is dat puur tekst of bevatten die ook afbeeldingen, hoe ziet academisch taalgebruik eruit, &hellip;&nbsp;</p>
<h3>Wist je dat &hellip; domme vragen over verder studeren niet bestaan?</h3>
<p>Infomomenten hebben 1 belangrijk doel: alle mogelijke vragen over verder studeren beantwoorden. Zonder jouw vragen, zouden infomomenten overbodig zijn! Onzeker zijn of schrik hebben om dingen te vragen, is dus absoluut niet nodig. Informanten helpen jou met plezier verder zodat jij met een gerust gemoed kan nadenken over jouw studiekeuze.&nbsp;</p>

Infomomenten: wist-je-datjes - deel 2

Welke vragen kan ik stellen op een infodag?

Studiepunten? Wat?

Hoe werken studiepunten?

Welke Vlaamse hogescholen en universiteiten zijn er?

Heb ik wel een diploma nodig?

Kan ik naar de universiteit als ik geen aso gedaan heb?

Waarom verder studeren?

<p><em>60 studiepunten hier, 40 studiepunten daar, het leerkrediet ginder,... Sure, dat ze belangrijk zijn die studiepunten heb je misschien al wel door. Maar hoe dat systeem nu eigenlijk werkt, dat is iets moeilijker te begrijpen. In deze korte video zetten we nog eens alles over studiepunten en leerkrediet op een rijtje.</em></p>

studiepunten-intro

Studiepunten video

<h3>Studie-informant aan het woord</h3>
<p>Ben je nog niet helemaal mee? Geen paniek. Kris De Feyter, studie-informant aan de Universiteit Antwerpen, helpt middelbare scholieren ontdekken hoe ze een richting vinden die bij hen past en geeft je met veel plezier nog <a href="https://www.ikgaverderstuderen.be/hoe-kies-je-een-opleiding/hoe-werken-studiepunten" target="_blank" rel="noopener">meer uitleg over studiepunten en leerkrediet</a>.</p>

studiepunten outro

Waar moet ik op letten bij het kiezen van een universiteit of hogeschool? 

Studiepunten explained

Links studiepunten

SID-in

<p dir="ltr"><em>Je bent bijna klaar met het middelbaar, yes! Maar dan komt plots de vraag wat je daarna wil doen, welke studiekeuze je zal maken. Geen gemakkelijke vraag. Om je zo goed mogelijk te helpen zijn er verschillende soorten infomomenten waarop allerlei onderwijsinstellingen en opleidingen aan je worden voorgesteld. E&eacute;n daarvan zijn de SID-ins, maar wat zijn dat nu eigenlijk</em>?</p>

SID-in-intro

<h3>In't kort</h3>
<p dir="ltr">De term &lsquo;SID-in&rsquo; is eigenlijk een afkorting voor &lsquo;<strong>studie-informatiedagen</strong>&rsquo;. Op deze dagen wordt er een grote beurs georganiseerd waarop zo goed als <strong>alle hogescholen, universiteiten en andere onderwijsinstellingen in Vlaanderen</strong> aanwezig zijn. Er is een SID-in in elke provincie en ze vinden meestal plaats in<strong> januari of februari</strong>. Het kan dat je met je school langskomt op deze beurs in de week, maar je kan er ook zelf naartoe gaan met bijvoorbeeld je vrienden of je ouders, dan schrijf je je in voor een bezoek op zaterdag.</p>

SID-in-deel1

<h3 dir="ltr">How to SID-in</h3>
<p dir="ltr">Alle hogescholen, universiteiten en onderwijsinstellingen bij elkaar, dat zijn er best veel. Als je aankomt op de SID-in kan het dus soms nogal overweldigend zijn. Alle instellingen hebben een grote stand, met vaak nog verschillende kleinere standen per opleiding of interessedomein.&nbsp;</p>
<p dir="ltr">In tegenstelling tot een infosessie is er op de SID-in geen grote presentatie waar je gewoon kan zitten en luisteren. Wel is het <strong>de bedoeling dat je bij een opleidingsstand in de rij gaat staan en dat je wanneer het jouw beurt is, je zelf vragen stelt aan de informant van de opleiding</strong>. Dat klinkt misschien een beetje eng, maar schrik hebben is echt nergens voor nodig. De hele bedoeling van de beurs is net om jou te helpen met het maken van je studiekeuze dus de mensen aan de standen helpen je met veel plezier, daarom zijn ze er net.</p>

SID-in-deel2

<h3 dir="ltr">Voorbereiding is key</h3>
<p dir="ltr">Meestal heb je ongeveer anderhalf uur om een SID-in te bezoeken. Je wil dus geen tijd verliezen met de weg zoeken of ergens een tweede keer te moeten aanschuiven omdat je de eerste keer niet wist wat je wou vragen. Daarom is het belangrijk om je <strong>bezoek zo goed mogelijk voor te bereiden</strong>. Hoe pak je dit het beste aan? We helpen je graag op weg:</p>
<ul>
<li dir="ltr">Denk voor je naar de SID-in komt al eens na over<strong> <a href="https://www.vlaanderen.be/onderwijs-en-vorming/afgestudeerd-wat-nu/sid-in/sid-in-voor-ouders-en-leerlingen/wie-vind-je-op-de-sid-in" target="_blank" rel="noopener">welke infostanden je wil bezoeken</a></strong>. Weet je dat helemaal nog niet? Geen probleem, je kan ook gewoon al eens nadenken over<strong> bepaalde interessedomeinen</strong>. Misschien heb je interesse in talen en communicatie, of eerder in economie of misschien wel in ontwerp?&nbsp;</li>
<li dir="ltr"><strong><a href="https://www.vlaanderen.be/onderwijs-en-vorming/afgestudeerd-wat-nu/sid-in/sid-in-voor-ouders-en-leerlingen/wie-vind-je-op-de-sid-in" target="_blank" rel="noopener">Bekijk de plattegrond van de beurs</a> en plan je route</strong>. Dit klinkt misschien stom, maar zo&rsquo;n beurs met veel mensen is vaak een beetje een doolhof dus een plattegrond zal zeker helpen.&nbsp;</li>
<li><strong>Bereid voor welke vragen je wil stellen</strong>. Op de SID-in ga je langs bij alle standen waarin je ge&iuml;nteresseerd bent en is het aan jou om vragen te stellen aan de informant van die stand. Denk dus na wat je wil vragen, waar je meer informatie over hebt of waarover je twijfelt, enkel zo kan de informant jou de antwoorden geven die je nodig hebt. Wanneer je twijfelt tussen dezelfde opleidingen bij andere instellingen kan het handig zijn om <strong>exact dezelfde vragen te stellen bij de twee instellingen zodat je de opleidingen goed kan vergelijken</strong>.</li>
<li>Goed om te weten is dat er ook een <strong>aparte stand is van het ministerie</strong>. Dit klinkt misschien als iets dat niets met studeren te maken heeft, maar hier kan je terecht met al je vragen over<strong> <a href="https://www.ikgaverderstuderen.be/hoe-kies-je-een-opleiding/voor-welke-opleidingen-moet-je-vooraf-een-test-doen" target="_blank" rel="noopener">toelatingsexamen, start- en ijkingstoetsen </a>of naar het buitenland gaan</strong> tijdens je studie. Deze stand staat meestal vlakbij de ingang.</li>
</ul>

SID-in-deel3

<h3 dir="ltr" role="presentation">Neem een brochure mee</h3>
<p dir="ltr" role="presentation">Overload aan informatie gekregen na de SID-in beurs? Tenzij je een fotografisch geheugen hebt is het inderdaad moeilijk om alles te onthouden. Gelukkig zijn er op de SID-in ook overal <strong>brochures</strong> te verkrijgen,<strong> soms fysiek, soms via een QR-code om ze te downloaden</strong>. Neem dus zeker van de opleidingen die je interessant vindt een brochure mee naar huis. Dan kan je in alle rust alles nog eens bekijken.</p>
<p>&nbsp;</p>

SID-in-deel4

Middelbaar vs hoger onderwijs

Wat zijn de verschillen tussen het middelbaar en hoger onderwijs?

infomomenten

Wat is een SID-in?

<p><em>Als eerstejaarsstudent maak je kennis met een nieuw fenomeen: een springuur. Je lessenrooster aan de&nbsp;hogeschool of universiteit&nbsp;bestaat niet langer uit aansluitende lesblokken van 50 minuten zoals in het middelbaar. Vanaf nu heb je lange colleges die vaak ruim verspreid zijn over de dag. Dat wil natuurlijk zeggen dat je af en toe een invulling moet zoeken voor gaten in je agenda. Op zoek naar inspiratie om die tijd goed te benutten? We helpen je op weg! </em></p>

Springuren-Intro

<h3>Op kot</h3>
<p>Wanneer je een kot hebt kan je die uren gemakkelijk invullen door simpelweg naar kot te gaan, maar als pendelstudent is het vaak lang wachten tot de volgende les begint. Zit je niet op kot? Dan is de oplossing simpel: heb je vrienden of studiegenoten die wel een studentenkamer hebben? Tover dan je meest charmante glimlach op je gezicht en vraag hen of je daar ook kan wachten: gezellig, eenvoudig en vooral handig! Is dat moeilijk of lijkt je dat geen goed idee? Dan zijn er nog heel wat andere mogelijkheden.&nbsp;</p>
<h3>Sporten</h3>
<p>Je kan het nuttige aan het aangename koppelen en je verplichte vrije tijd zien als een work-out momentje. Het heeft alleen maar voordelen want op die manier gaan je fysieke gezondheid en je mentale welzijn erop vooruit. Zowel voor de diehard sporters onder ons die graag tot het uiterste gaan als voor de actievelingen die iets minder uitdaging nodig hebben zijn de opties eindeloos: word lid van een sportvereniging in de buurt, ga de omgeving te voet of met de fiets verkennen, trek je loopschoenen aan, <a href="https://www.uantwerpen.be/nl/studentenleven/vrije-tijd/sport/" target="_blank" rel="noopener">ontdek het sportaanbod van jouw onderwijsinstelling</a>, ga baantjes trekken in een zwembad in de buurt, &hellip;&nbsp;Kortom: bewegen, bewegen en bewegen.</p>

Springuren-deel1

<h3 dir="ltr">Studeren</h3>
<p dir="ltr">Springuren kan je uiteraard ook gebruiken om je lesnotities bij te werken, om te studeren of om je taken en groepswerken tot een goed einde te brengen. Op die manier heb je jouw leerstof al deels of volledig verwerkt tijdens je vrije momenten en kan je bij het thuiskomen volop genieten van een gezellige avond zonder schoolwerk. Ben je snel afgeleid? Dan kan de rust van de bibliotheek een ideale omgeving zijn om je leerstof te bekijken. Of ben jij productiever in een rumoerige setting met veel beweging rondom jou? Dan kan je bijvoorbeeld terecht in een koffiebar of co-working place. <a href="https://www.ikgaverderstuderen.be/jouw-battle-plan-voor-je-studie/blokspots" target="_blank" rel="noopener">Blokspots genoeg</a>!&nbsp;</p>
<h3 dir="ltr">Ontspannen</h3>
<p dir="ltr"><a href="https://www.ikgaverderstuderen.be/hoe-ziet-het-studentenleven-eruit/student-sanus-in-corpore-sano" target="_blank" rel="noopener">Je hoeft niet constant met je neus in de boeken te zitten</a> want sociale contacten leggen en jezelf ontwikkelen zijn ook essenti&euml;le onderdelen van je studententijd. Je kan bijvoorbeeld simpelweg languit in het gras liggen, gezellig een koffietje gaan drinken met je vrienden, lekker gaan lunchen, naar de cinema gaan, ...&nbsp;</p>

Springuren-deel2

De eerste lesdag!

Hoe verloopt je eerste lesdag aan de universiteit?

Zo kozen zij

Wat betekent dat? 

Infodag

<p dir="ltr"><em>Een studiekeuze maken&hellip; het is niet altijd gemakkelijk. Om je zo goed mogelijk te helpen bij het maken van deze keuze organiseren universiteiten en hogescholen verschillende infomomenten, waaronder ook infodagen. Maar wat moet je daarvan verwachten, van zo&rsquo;n infodag?</em></p>

Infodag-intro

<h3><strong>In&rsquo;t kort</strong></h3>
<p>Een infodag is eigenlijk een <strong>informatiebeurs</strong> op de hogeschool of universiteit zelf. Er zijn meerdere infodagen per jaar en deze vinden meestal plaats in <strong>maart, mei en september</strong>. Een hele dag lang zijn er dan allerlei interessante activiteiten waaraan je kan deelnemen. Het is met andere woorden ideale moment om antwoord te krijgen op al je vragen. <strong>Ouders, vrienden of familie zijn ook welkom</strong> op de Infodag, neem dus gerust iemand met je mee.</p>
<p dir="ltr">Let wel op, iedereen organiseert zo&rsquo;n infodag iets anders en vaak moet je je op tijd inschrijven voor bepaalde sessies. Je checkt dus best op voorhand alle <strong>praktische informatie op de website</strong> van de universiteit of hogeschool die je wil bezoeken. Zo ben je zeker van een plekje in de sessies die je wil bijwonen. Meestal kan je kiezen uit <strong>infosessies over specifieke opleidingen, rondleidingen op campus, en &eacute;&eacute;n op &eacute;&eacute;n gesprekken met experten aan de infostanden</strong>. Wat kan je daarvan verwachten? We vertellen het je graag:</p>

infodag-deel0

<h3 dir="ltr"><strong>Op elke vraag een antwoord</strong></h3>
<p dir="ltr">Of je nu al een opleiding in gedachten hebt of nog helemaal geen idee hebt wat je zou willen doen, iedereen is welkom op een infodag. Elke opleiding organiseert namelijk <strong>infosessies waarin er meer uitleg wordt gegeven over de opleiding</strong> en je een beter idee krijgt van wat deze allemaal inhoudt. Je kan ook naar meerdere infosessies gaan, zo kan je meteen verschillende opleidingen of interessedomeinen met elkaar vergelijken.&nbsp;</p>

Infodag-deel1

<p dir="ltr">Zijn na de infosessie nog niet al je vragen beantwoord of heb je er nog nieuwe gekregen, dan kan je ook heel de dag terecht aan een <strong>infostand van een opleiding</strong>. Hier kan je &eacute;&eacute;n-op-&eacute;&eacute;n (of op twee of drie als je bijvoorbeeld je ouders erbij zijn) <strong>in gesprek gaan met iemand die alles weet over de opleiding</strong>. Aan zo&rsquo;n infostand staat bijvoorbeeld een docent of een huidige student die je alles kan vertellen over de opleiding, lesmateriaal kan laten zien,... Ook wie het helemaal nog niet weet is hier welkom voor een verkennend gesprek.&nbsp;</p>
<p dir="ltr">Zit jij eerder met&nbsp;<strong>praktische twijfels</strong> zoals <a href="https://www.ikgaverderstuderen.be/waarom-zou-je-verder-studeren/hoeveel-gaat-verder-studeren-mij-kosten" target="_blank" rel="noopener">hoeveel het kost om te studeren</a>, of je in aanmerking komt voor <a href="https://www.ikgaverderstuderen.be/hoe-kies-je-een-opleiding/kan-ik-financiele-steun-krijgen-voor-mijn-studie" target="_blank" rel="noopener">een studietoelage</a>,&nbsp;of welke ondersteuning er allemaal wordt aangeboden? We&rsquo;ve got you covered! Naast de infostanden van specifieke opleidingen zijn er op de infodag namelijk ook<strong> infostanden van de algemene diensten</strong> en zij helpen je met plezier verder met al deze praktische dingen.</p>

Infodag-deel2

<h3 dir="ltr">Op ontdekking tijdens een campustour</h3>
<p dir="ltr">Als student zal je regelmatig naar de les moeten, maar daarnaast zal je ook veel tijd doorbrengen op de campus om te blokken, te lunchen of te sporten. Om alvast een idee te krijgen van waar je als student je tijd zal doorbrengen kan je tijdens een infodag deelnemen aan een campustour. Samen met een gids (meestal een student zelf) wandel je door de <strong>gebouwen, sportruimtes, bibliotheek, studentenrestaurants en andere leuke plekken</strong> die de campus te bieden heeft. De ideale kans dus om de sfeer te komen opsnuiven.</p>
<p>&nbsp;</p>

Infodag-deel 3

<h3 dir="ltr">Combineer de Infodag met een kotbezoek of stadswandeling</h3>
<p dir="ltr">Ben je op een infodag van een universiteit of hogeschool in een stad waar je het nog niet zo goed kent? Dan kan je misschien van de gelegenheid gebruikmaken om ook meteen <strong>de stad wat te verkennen</strong>. Ook kan je de <strong>route testen</strong> die je zal afleggen van huis naar campus of in de buurt van de campus een <strong>kot gaan bezichtigen</strong>. Bij de <a href="https://www.uantwerpen.be/nl/studeren/studiekeuze/" target="_blank" rel="noopener">Universiteit Antwerpen </a>opent bijvoorbeeld <a href="https://www.xior.be/nl/stad/antwerpen" target="_blank" rel="noopener">Xior</a> op het moment van de Infodag al haar studentenkoten voor bezichtiging maar je kan ook altijd<a href="https://www.uantwerpen.be/nl/studentenleven/wonen/" target="_blank" rel="noopener"> zelf op zoek gaan</a> en een afspraak maken voor die dag. Da&rsquo;s een win-win.</p>

Infodag-deel4

<p dir="ltr"><em>Om een weldoordachte studiekeuze te kunnen maken, is het belangrijk om je goed te informeren. Verschillende hogescholen en universiteiten doen dat door een brede waaier aan infomomenten aan te bieden, waaronder openlesdagen. Maar wat houdt dat dan concreet in? &nbsp;</em></p>

openlesdagen-intro

<h3><strong>In&rsquo;t kort</strong></h3>
<p>Tijdens de openlesdagen zijn d<strong>e deuren van de universiteit of hogeschool voor jou geopend</strong> waardoor je de kans krijgt om je voor &eacute;&eacute;n dag student hoger onderwijs te wanen en zelf op verkenning te gaan. Loop rond tussen de studenten en ontdek hoe de sfeer is in de gebouwen, de bibliotheek, de sporthal,... Misschien staat er wel iets lekkers op het menu in het studentenrestaurant? Last but not least zijn de openlesdagen vooral de uitgelezen kans om te ontdekken hoe een les aan de hogeschool of universiteit eraan toe gaat, want <strong>je kan tijdens deze week dus een echte les bijwonen</strong>! Er zijn verschillende soorten lessen waaruit je kan kiezen:</p>

opengeslagen-deel0

<h3 dir="ltr"><strong>Meelooplessen</strong></h3>
<p dir="ltr">Wanneer je je inschrijft voor een meelooples, dan kan je simpelweg<strong> aansluiten bij een reeds bestaande les</strong>. Je zit dus zij aan zij in een klaslokaal of aula met studenten die momenteel die opleiding volgen. Op die manier wordt je in sneltempo ondergedompeld in het lesniveau aan de onderwijsinstelling waar je op bezoek bent. Dat is niet alleen spannend, maar ook leerrijk want je komt vanalles te weten: wat is het lestempo, hoe ziet een aula er vanbinnen uit, hoe lang duurt een les, kan je vragen stellen in de les &hellip; ? Je kan bijvoorbeeld ook een student aanspreken tijdens zo&rsquo;n les als je nog met vragen zit want misschien geven ze jou wel handige tips &amp; tricks. Kortom, een echte aanrader!&nbsp;</p>

Openlesdagen-deel1

<h3><strong>Proeflessen</strong></h3>
<p>Gaan meelooplessen net iets te snel of zit je nog met heel wat vragen? Dan zijn proeflessen een betere optie om de sfeer op te snuiven. <strong>Die lessen worden op maat gemaakt van scholieren</strong>. Je zit dus niet tussen echte studenten maar in een speciale proefles met allemaal leerlingen uit het middelbaar die net zoals jou nog een studiekeuze moeten maken. Docenten zorgen vaak voor een langere introductie, geven meer duiding, proberen hun tempo niet te snel op te drijven en maken extra ruimte voor vragen.</p>

openlesdagen-deel3

<h3 dir="ltr"><strong>Online lessen</strong></h3>
<p dir="ltr">Is het voor jou moeilijk om ter plaatse te raken of zie je het nog niet zitten om je vertrouwde klaslokaal van de middelbare school te verlaten? Dan zijn <strong>live online lessen</strong> de ideale oplossing. Op die manier kan je een les meevolgen waar je maar wil. Ook daar is er uiteraard vaak de mogelijkheid om vragen te stellen via de chat. Een win-win dus!&nbsp;</p>

Openlesdagen-deel2

<p><em>&ldquo;Professors zijn verstrooide oude mannen met warrig haar, een labojas en een bril&rdquo;. Denk maar aan het iconische beeld van de natuurkundige Einstein of aan professor Barabas, een van de vaste personages uit de stripreeks Suske en Wiske. Tijd om deze hardnekkige clich&eacute;s voor eens en voor altijd te ontkrachten. Wat dacht je van een professor die naar de les komt in zijn favoriete band T-shirts of een professor die onderzoek doet naar roddel? Het kan allemaal! </em></p>

Professors-bijten-niet-intro

<h3 dir="ltr">David Eelbode is professor in de wiskunde aan de Universiteit Antwerpen.</h3>
<p dir="ltr"><strong>Kan je jou in dit clich&eacute; herkennen?: &ldquo;Professors zijn verstrooide oude mannen met warrig haar, een labojas en een bril&rdquo;?</strong><br>"Op mijn eigen warrige haar (snel fietsen komt met gevolgen), bril en occasioneel verstrooid gedrag na: minder en minder, en gelukkig maar. Als ik het vergelijk met mijn eigen studententijd, dan denk ik toch dat het professorenkorps, en bij uitbreiding de ploeg assistenten, meer divers geworden is. Elk departement heeft vermoedelijk wel zo'n typische prof rondlopen, maar laat ons eerlijk zijn: dat zijn ook heel vaak monumenten van lesgevers die je eigenlijk niet kwijt wil."&nbsp;</p>

professors-bijten-niet-interview1-deel1

<p dir="ltr"><strong>Wat is jouw definitie van een professor?</strong><br>"Voor mij is een prof in eerste instantie een lesgever, iets waar misschien niet alle collega's het eens zullen mee zijn, en daarnaast ook een onderzoeker. Hm, als wiskundige verzin ik definities in mijn job, en deze klinkt nog niet echt op punt. Weet je wat, ik denk dat een professor een ambassadeur is van een vakgebied dat nog niet af is, eentje waar we telkens opnieuw "reclame" voor mogen maken door er les over te geven en kunnen aan toevoegen door nieuwe zaken uit te vinden."&nbsp;</p>
<p dir="ltr"><strong>Wat zijn jouw hobby&rsquo;s los van je job?</strong><br>"Ik zou in eerste instantie zeggen: muziek luisteren en kijken. Ik ga vaak naar optredens en festivals, vooral in het hardere genre (studenten die van mij les krijgen kunnen vermoedelijk tegen het einde van het jaar 10 van mijn lievelingsbands opsommen, als ze tenminste het logo op mijn t-shirts kunnen lezen), en blijf ook actief op zoek gaan naar nieuwe bands of genres om in te duiken. Koken (en eten), en dan vooral Aziatisch. Het klinkt vermoedelijk raar als hobby, maar Japans studeren - da's toch iets waar ik met veel plezier wat tijd aan besteed. Reizen, en als het even kan dan uiteraard graag naar Japan. Verder ook nog fietsen, zowel buiten op de koersfiets als op de hometrainer in de woonkamer - dat laatste combineert goed met een serie bingen op televisie. En om die kilo's er dan weer bij te krijgen: craft beer drinken, een wereld op zich."</p>

professors-bijten-niet-interview1-deel2

<p><strong>Ben jij toegankelijk en benaderbaar voor studenten?</strong><br>"Ik vermoed van wel, want ik zie toch vaak spontaan vingers tijdens de les (en ik lok dat ook uit). Het beste bewijs is misschien het feit dat er na de les ooit een student enigszins schoorvoetend stond aan te schuiven om me te vragen 'waarom 1 plus 1 gelijk is aan 2' (heerlijke vraag trouwens!) - ik zag mezelf dat vroeger niet vragen aan de meeste proffen waar ik les van kreeg."&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

professors-bijten-niet-interview1-deel3

<p dir="ltr">Er is niets mooiers dan met je eigen ogen - waar dan ook een lichtje aangaat, van plezier - vaststellen dat je een boodschap, of zelfs passie hebt overgedragen aan iemand van de jongere generatie.</p>

<p dir="ltr"><strong>Wat maakt je blij in jouw job?</strong><br>"Da's een makkelijke: als ik het licht zie aangaan in de ogen van een student. Het licht van "Ah! nu snap ik het!" of het licht van "Wow! dit is boeiend!". Er is niets mooiers dan met je eigen ogen - waar dan ook een lichtje aangaat, van plezier - vaststellen dat je een boodschap, of zelfs passie hebt overgedragen aan iemand van de jongere generatie."</p>
<p dir="ltr"><strong>Wiskunde is voor veel mensen een saai onderwerp. Hoe ga jij daarmee om?</strong><br>"Humor, dat is het belangrijkste denk ik, en ook inlevingsvermogen. Met dat laatste bedoel ik dat het kan helpen om een onderwerp te zien door de ogen van de student, wat niet altijd makkelijk is omdat je daar als docent uiteraard een inspanning voor moet doen. Beide tactieken komen samen in de kunst van de metafoor, dat is voor mij het belangrijkste. Een goed beeld geven zegt - volgens het clich&eacute; - meer dan 1000 woorden, maar er is iets van aan, ook in de wiskunde. Je vraag gaat natuurlijk ruimer, omdat veel mensen ook slaat op zowat het merendeel van de bevolking, maar ook daar blijft humor mijn wapen: door wiskunde te vertalen naar een comedy-onderwerp, en door populariserende boeken te schrijven (nog meer hobby's, je zou je bijna afvragen wanneer ik tijd heb om te werken - haha) probeer ik daar om te barri&egrave;re kleiner te maken, en te bewijzen dat we niet allemaal een kamertje huren in de grote ivoren toren op dat onbereikbare eiland."&nbsp;</p>

professors-bijten-niet-interview1-deel4

<h3 dir="ltr"><strong>Charlotte De Backer is professor in de communicatiewetenschappen aan de Universiteit Antwerpen.</strong></h3>
<p dir="ltr"><strong>Kan je jou in dit clich&eacute; herkennen?: &ldquo;Professors zijn verstrooide oude mannen met warrig haar, een labojas en een bril&rdquo;? </strong><br>"Een oude man met een labojas ben ik alvast niet maar ik moet wel toegeven dat ik mij zeker herken ik het verstrooid zijn - haha. Dat laatste is iets wat volgens mij meerdere collega&rsquo;s kenmerkt want dat hangt simpelweg samen met onze drukke job. Als je veel zaken combineert dan is het logisch dat je af en toe je focus kwijt bent. Oh ja, een bril draag ik trouwens ook!"</p>

professors-bijten-niet-interview2-deel1

<p dir="ltr"><strong>Hoe omschrijf jij een professor?&nbsp;</strong><br>"Een professor heeft volgens mij drie jobs: lesgever, onderzoeker en manager. Net zoals in de lagere school en secundair onderwijs is en blijft lesgeven een groot deel van onze job. Het grote verschil met lesgeven in het hoger onderwijs is vooral onze focus op onderzoek, iets wat we ook meegeven aan onze studenten. Als laatste bevat onze job ook een administratief luik want we zitten in heel wat raden en commissies waardoor we ook een rol als manager opnemen. Kortom, professors zijn duizendpoten die van alle markten thuis zijn." &nbsp;</p>
<p dir="ltr"><strong>Welke interesses heb jij, los van je job? </strong><br>"Ik hou ervan om te koken en bakken. Meer nog, ik ben zelfs begonnen met een professionele bakkersopleiding. Mijn vrienden zeggen vaak &lsquo;De Backer bakt graag&rsquo; want tijdens de coronaperiode bakte ik zelfs croissants voor de hele straat, heel fijn! Een deelname aan &lsquo;bake-off Vlaanderen&rsquo; is helaas geen optie want bij mij primeert de smaak op afwerking, al doe ik uiteraard wel mijn best om iets lekker &eacute;n mooi te maken maar daar is nog wat werk aan de winkel... Daarnaast ben ik ook opnieuw gestart met ballet, iets wat ik als kind lang gedaan heb."&nbsp;</p>

professors-bijten-niet-interview2-deel2

<p dir="ltr"><strong>Hoe moeten studenten je aanspreken in de les of via mail? </strong><br>"Ze mogen mij aanspraken op de manier die voor hen het meest comfortabel is, maar er zijn uiteraard grenzen. Een mail afsluiten met drie kusjes gaat dan misschien toch niet iets te ver - haha."&nbsp;</p>

professors-bijten-niet-interview2-deel3

<p>Als je je passie vindt, dan vind je je weg.</p>

<p dir="ltr"><strong>De universiteit is voor veel mensen &lsquo;complex&rsquo; of &lsquo;enkel voor slimme mensen&rsquo;. Hoe zie jij dat? </strong><br>"Dat is helemaal niet zo. Het raakt mij ook telkens als iemand zegt &lsquo;ik ben niet slim genoeg&rsquo;. Als je je passie vindt, dan vind je je weg! Eens je een opleiding gevonden hebt die perfect aansluit bij je interesse dan lukt dat. Een kanttekening daarbij: je krijgt aan de universiteit wel veel vrijheid (lessen zijn niet verplicht, studeren is geen must, de blok vul je zelf in naar keuze,...) maar die komt met een prijs. Op dat vlak moet je dus wel voldoende discipline hebben."</p>
<p dir="ltr"><strong>Kan je een voorbeeld geven van vernieuwend onderzoek binnen jouw vakgebied?<br></strong>"Zeker! Ik onderzoek graag alledaagse dingen want net in die bezigheden zitten heel interessante vraagstukken. Zo verdiep ik mij bijvoorbeeld in roddelen: is dat puur kwaadsprekerij of kunnen we het breder bekijken? Roddelen vrouwen anders dan mannen? Of in voeding: hoe be&iuml;nvloedt de media ons eetpatroon? Zegt het al dan niet eten van iets, iets over je genderidentiteit? Beide thema&rsquo;s lijken zo alledaags, maar je kan er heel interessante vragen rond onderzoeken."</p>

Vragen stellen voor dummies